校园绿化工作计划15篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的校园绿化工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园绿化工作计划1校园应当是一本活的教科书,对校园绿化、美化和净化,就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。因此学校应当重视这项工作,投入适当的资金,制定出科学、合理的校园绿化布局规划,为创建“绿色校园”奠定良好基础。现根据我校实际情况,特制定如下计划。
1、绿化、美化校园,这是对师生进行爱校教育。学校提倡“自己动手建校园”的口号,用双休日时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园,加深学生对学校的感情,增强了爱校意识。
2、对现有绿化带和树木要加强管理,严禁学生踩踏和攀折,各绿化区都设有温馨提示牌,教育学生爱护校园的一草一木。学校要把绿化区管理责任落实到班。
3、学校对空闲地段要有计划,有步骤地实施绿化。花草、树木搭配要科学合理,给人一种美的享受。
4、校园栽种树木、花草等绿化面积,目前还达不到上级的要求。我校根据学校现在的状况,逐年增加绿化面积。
5、美化教师办公室和教室。教师办公室和各处室要配置盆景和花卉,同时要求各处室跟自己的特点,设计出富有特色的办公环境。教室布置,各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语,配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。
6、通过校园绿化,使学生学到保护生态环境知识,并亲自体验到保护生态环境的.好处。科学课随时可利用这些植物进行教学,这正是校园环境智育功能的体现。
7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式,宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力,要求明年春季每位学生为学校捐献一棵花卉或树苗。
8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”,负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。
9、各班学生要讲究卫生,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,不能在墙上乱写乱画,保持校园、教室干净、整洁。如有违犯扣除班级值日评比分数。
10、落实各班卫生包干区,各班包干区要做到早、晚各扫一次,每周一次全面大扫除,每周对各班卫生进行量分评比,并有登记,每月进行一次“卫生文明班级”评比,并给班级适当的奖励。
校园绿化工作计划2为了加强我校校园绿化美化工作,切实提高校园绿化水平,达到环境育人的最高效果,培养师生生态环境意识,认真贯彻上级部门的文件要求,根据“全面统筹,协调一致,一次规划,分布实施,突出特色”的精神,按照标准化学校建设的有关工作要求,结合学校实际,特制定此计划。
一、组织机构:
为营造良好的环境,使学校成为教师工作的家园,学生健康成长的乐园,学校特成立了绿化
工作小组:
组长:赵广聚
副组长:张胜伟
成员:张世峰、张彦飞、蔡合才
二、主要工作措施
1、加大宣传力度:
校园绿化美化工作是一项长期工程,学校要在五月份举行义务植树活动,充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径,开展形式多样的宣传活动,广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识,并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划,渗透到相关学科中,不断增强师生的绿化意识,形成人人爱绿、植绿、护绿的良好校园绿化氛围。
2、加强室内绿化美化工作:
教室是师生学习的主要场所,因此,必须切实做好室内的美化工作,为师生创造优美舒适的学习环境,管理好窗前的簇花。
3、加强校园绿化美化工作
(1)树木的'种植:本年度,根据学校实际情况,在适合的气候条件下对校园补栽柳树,并将补栽的树木责任到人,要求包栽包活,并进行检查评比。
(2)花草的种植:本年度,学校计划在圆形花坛中栽植石乃秋,在条形花池中种植月季和玫瑰,对种植花草区域进行分工,学校集中购
选花种,统一种植。浇水、施肥、修剪由各班负责,并分阶段进行检查评比。
4、不断加强花草树木的管护,确保绿化资金的投入:
只种不管等于没种,因此,加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此,本学期将绿化美化工作责任到班,要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%,且植被品种优良多样、色彩丰富、外部形态优美,同时,学校将投入一定数量的资金,进行优良花卉树木的更换,逐步使校园变成花园,为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。
5、积极规范完善绿化工作档案,使文做到绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核,为使我校将成为花园式的校园而不懈努力。
校园绿化工作计划3校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化水平。结合实际,制定本规划。
一、指导思想:
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、规划原则:
校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”,以植物造景为主,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。
三、组织领导:
成立绿化美化领导小组。
组长:王厂
组员:全体教师
环保督导员:李银安
四、绿化、美化规划内容:
1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。建好校门前绿化区、校园绿化带、田径场草坪,校园四周栽种桂花树、樟树、雪松等观赏树木及茶花、栀子花等灌木。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的'怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、搞好学校现有校舍、设施的保养与维护工作;完成教学楼室内外墙壁的粉刷、门窗的维修。
3、设置人文景观,悬挂张贴名人名言、格言警句挂图,展示学生作品,把名人名言、科学发明、经典文学艺术等人类文明的优秀成果引入校园,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落 ……此处隐藏8286个字……赶有目标,强化常规管理,使学生明确学习目标,,完成学习任务,明确自己责任,进而满足社会发展和个人发展的需要。
5、营造心理环境,促进青少年的健康成长。全体要加强自身师德建设,更新教育观念,以人为本,团结、勤奋、务实、创新,实施人性化教育,建立新型的师生关系。遵守教育规律,创新教育方法。师生平等,对学生鼓励、赞美、接纳、认同、友善,培养学生自信、感动、爱人、爱己、大方、正义、信任和平、心胸宽广等优良言行。
(二)营造高雅的校园文化氛围,办出自己的教学特色。
学校整体风貌的外因呈现是办学特色,学校内部的特殊运行是教育规律。办学特色是若干个群体、个体在素质教育的优化组合中脱颖而出的一种机制,培养理念和品位。它以正确的办学思想为灵魂,体现在整个学校创造性的教育、管理工作上。
1、学校要大胆探索,寻找出一条适合我校发展的办学思路,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,全园育人。
2、要继续搞好学校的绿化,种树种草,扩大校园绿化面积,保证四季有花。
3、继续加大投入,做好校园文化建设的整体规划,抓好硬件建设,建好艺术教室,增加校园宣传标语。
4、发挥少先队组织的作用,按时出黑板报,手抄报,定期召开主题班会,并积极参加校外绿化活动。
5、上好校本课程《腰鼓》,让所有学生在小学毕业时均能打腰鼓。认真组织好学校的运动会、艺术结的活动,学生全体参加,形成学校良好的文化氛围。
校园绿化工作计划14一、指导思想
为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的实际出发,以顿坊店乡中心校的要求进行工作。
2、紧紧以卫辉市教育局的安排和要求为依据工作,工作中合理调整工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。
原有绿化植被物种不变动,通连花池重新栽种花草。
五、组织机构
比干完全小学环境绿化美化工作领导小组: 组 长:李新山 副 组长:李浩彬 成 员: 尚勤冲 田晶晶 闫志超 嵇晓楠 赵凯宇 孙东玲
六、20xx年绿化工作的特点
我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是校门口两边,可以栽种两行树木。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的'未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。
七、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。
工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
总之,今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在今年继续将绿化工作做得有声有色。 (附:比干完小绿化位置图表)
校园绿化工作计划15指导思想:
以创建上海市“花园单位”为目标,因地制宜,建设人文生态校园,开发绿化环境的育人功能,提出“创绿色校园,建温馨家园”的口号,通过加强领导与宣传、完善制度与活动,美化育人环境,提升学校品位。具体工作如下:
一、加强领导,做好规划设计。
充分认识到优美的校园环境对培养和熏陶师生员工健康、高尚情操的重要性,将绿化校园、美化环境和创建绿化花园单位作为学校的重要工作目标和常规工作。形成管理网络和各级领导小组。
1.绿化管理领导小组
组长:徐岭副组长:彭国华张建谆
组员:朱金高、马琪梅、张玲、郑刚。
2.绿化工作小组
组长:张建谆
组员:张玲、孙玮芸、徐霞、陈品华、王美芳、王玉辉。
结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
二、加强宣传,提高全员认识。
为使校园绿化这一外在显露的物化的事物,充分体现其内涵满足全校师生精神生活的需要,需要通过各种途径加强宣传,提高全员认识。具体做到:
规范领导小组例会,并通过教职工大会、升旗仪式、集体午会等途径,加强宣传,全校师生统一思想,提高认识。
学校每一位领导都重视对校园绿化的建设,努力构建一个净化、绿化、美化的校园环境,使之成为“无声的诗,立体的画”,从而潜移默化地陶冶全校师生的品格,促进全校师生身心健康发展,以实现教育目标;
教师能有意识地把校园绿化建设与学科教学结合起来,使之蕴含更多的知识性和教育性,努力促进各门学科的教学,在考虑运用多种教学手段的同时,能充分考虑校园环境在教学过程中的作用,实施对学生多方面的`素质教育。
4.学生能认识到绿化与和谐生命的关系,主动关心绿化、爱护绿化。
校园绿化工作计划(2) 三、强化护管,做好长效管理工作。
1.完善绿化管理制度,做到分工明确,责任到位。
2.专人进行护管花木,定期做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作,并注意护管工作的科学节能。
3.明确绿化环境保洁班级责任区,把校园养花护草纳入德育考核、文明组室评比。
4.整合总务处、大队部和卫生室力量,加强绿化卫生的检查,及时发现问题,及时反馈纠正。
5.加强值班维护,随时对学生进行教育。
四、开展活动,加大教育宣传力度。
1.每学期学校工作计划中都要有开展环境教育的具体要求,“绿色环保”教育主题也必须列入德育、少先队工作计划之中,让师生通过认真学习,明白创建绿色学校的重大意义,明确各项指标的具体要求。
2.有计划地在学生中开展的“让花草与我们一块成长”、国旗下的讲话、主题班会课、主题板报、读书活动、绘制环保宣传画、征集环保宣传语、观看宣传片、社会调查、劳动实践、认植树木花草活动、“拥抱大自然”的实践活动、“我爱绿色校园”、征集“温馨的环保提示用语”等活动。让环保意识在每个人心里扎根,增强学生关注环境热爱大自然、保护大自然、自觉维护生态平衡的现代意识,提高学生自主参与环保的积极性。 工作计划
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