迎元旦活动方案

时间：2025-10-02 10:14:12 阅读全文下载本文

迎元旦活动方案（精选21篇）

为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的迎元旦活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　迎元旦活动方案篇1

随着多元文化走向中国，圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热闹和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、游戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的.圣诞节。

一、活动时间：

20xx年12月25日

二、活动地点：

中三班教室

三、活动目标：

1．了解西方的传统节目——圣诞节。

2．能大胆、勇敢的在集体面前展示和表现自己。

3．增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

四、活动准备：

1．知识准备：幼儿已了解圣诞节的相关知识。

2．物质准备：师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

3．环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。

五、活动流程：

一、时间：9：00—10:30

（一）零食自助分享派对。

（二）我型我秀。

二、时间：2:30—4:00

（一）亲子手工制作。

（二）交流与分享。

（三）集体合影。

六、活动结束。

　　迎元旦活动方案篇2

一、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

执行：

二、具体活动内容与要求：

1、圣诞广播（12月23日晨会）（负责人：）：

基本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝福等

2、英语圣诞手抄报（4--6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：）

每班2幅参加校级评选，一等奖将展览，可寻求英语老师协助

3、“庆元旦”长跑接力(4--6年级）（12月30日7:45）(负责人：体育组）

具体参见《江都区宜陵中心小学第二届体育节竞赛规程》

4、黑板报（12月28日前）（负责人：）

主题：《庆祝元旦》

要求：具体参见《宜陵中心小学黑板报细则》

5、环境布置（12月28日前）（负责人：）

贴倒福（前门中央上角顶猫眼）

贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）

室内环境各班自行安排（所有材料都用透明胶带贴）

6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:00准备，1：30准时开始）（负责人：）

联欢对应年级和班级：1年级--4年级、2年级--5年级、3年级--6年级

承办班级：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级积极协助，做到团结一致、有求必应、精诚合作

具体要求与时间安排：

联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体准备，每班节目不能少6个，形式多样；

下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的'由高年级帮忙，留出舞台空间，安排学生入坐；

1：30各班活动准时开始，邀请科任教师和家长参与活动；

3：00结束活动，3:20前整理好班级并组织放假

3:30前全体教师到操场集中，参加拔河。

　　迎元旦活动方案篇3

一、活动主题：

“xx年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接20xx到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的`节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行20xx作总结及X20xx作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。

（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

　　迎元旦活动方案篇4

一、活动目标：

1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;

3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

二、活动准备：

师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

三、活动安排：

1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、“我型我秀”艺术成果展示：

(1)、“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的`乐感

节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

(2)、“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音

嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

请与语言表达能力强的幼 ……此处隐藏12448个字……彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

A 12：30--12：35学校新年祝词

B12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

四、教职工联谊会活动安排

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词

五、未尽事宜，另行通知

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

　　迎元旦活动方案篇20

活动目标：

1.通过家园合作，邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的快乐心情。

活动准备：

1.每班收集爱心义卖品(要求：全新或者九成新以上)。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

2.邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。

3.班级制作一张义卖海报。

4.陶泥组准备义卖陶泥制品。

5.每班搭建义卖场地、桌子两张。

6.活动前，每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。

活动时间：

12月29日

小班组：

下午3点接送时间

中班组：

下午3:30接送时间

大班组：

下午4:00接送时间

活动地点：

幼儿园前操场及跑道区

活动过程：

活动当天下午，每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演，两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的.家长将班级里的物品分三个批次上架出售，避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街，中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行，避免造成混乱。

　　迎元旦活动方案篇21

一、指导思想：

推动学校职业教育健康发展进程，丰富广大教职工的校园文化生活，营造团结、文明、健康的校园环境，努力进取，再创辉煌。

二、活动名称：

“迎新游艺会”

三、组织机构：

主办单位：工会

协办单位：团委

四、参加对象：

全体教职工，90余人

五、活动时间：

xx年12月31日（上午：10：00—12：00）

六、活动地点：

综合实训楼三层多功能厅

七、活动内容：

本次活动内容以游戏为主，游戏内容共分为四类：其内容及规则如下：

1、击鼓传花猜谜语游戏及获奖规则：全校围成一圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就猜谜语，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳负者。猜谜语时，在大屏幕出一个谜面，猜对谜底发奖。猜出的谜底有争议，由仲裁人认定。猜错则继续击鼓传花。若连续三人无人猜中，仲裁人公布谜底，再接着击鼓传花，依次类推。

2、心有灵犀猜物游戏及获奖规则按工会小组组成代表队参加心有灵犀猜物游戏。每个代表队选派两名代表参加。每个队按抽签号码确定上场次序，游戏时间2分钟。游戏过程中，队员站在圈中央，一个人面对大屏幕出示的物品连比划带说，一个人猜物。猜物过程中，不许说出物品名称和物品别名，否则该猜物条作废。每队猜三条，全猜对发奖，其中有一个猜错，无奖。无奖时，由本队队员表演节目，节目形式自选（唱歌，舞蹈，小品或其他）。表演过程中，获得鲜花发奖。（献花人可去鲜花存放台自取。）

3、卡拉OK大比拼活动获奖规则：

参加卡拉OK大比拼活动的教职工可事先自选演唱曲目报到元旦联欢筹备组。活动现场设置鲜花存放台，演唱者在演唱过程中，只要有同事从鲜花存放台取出鲜花献给演唱者，则演唱者获奖。没有人献花时，发鼓励奖。

4、交谊舞大比拼活动获奖规则：

参加交谊舞大比拼活动的'教职工可男女自愿组合报到筹备组，抽签决定参加比拼的序号，表演时将号码别在胸前，观众可自愿从鲜花存放台取出小红花送到主席台对应的号码标记前（每位观众只可取一支小红花），获得小红花的获奖，没有得到小红花的发鼓励奖。

八、现场布置：

以红色为主色调，同时挂上红色的灯笼和中国结，主席台放置号码牌，和鲜花存放台。LED屏显示《xx年迎新游艺会》字样。右侧设置击鼓台。会场布置为矩形。主席台前留出入口。

九、奖励设置

1、击鼓传花猜谜语游戏

奖品数量40份，奖品为：

2、心有灵犀猜物游戏及获奖规则

奖品数量12份，奖品为：

3、卡拉OK大比拼活动获奖规则：