【精品】活动计划范文集锦9篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:
组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
给学生自己创作作品的时间和空间。
欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手,以刮蜡画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生刮蜡画方面的学习
(2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、组织观摩活动。
我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。
(五)、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色
五、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
活动计划 篇2指导思想:
1、创建全省小学语文的网络教研大平台,为小学语文老师建设一个温暖和谐的大家庭;
2、常规教研活动与网络教研紧密结合,用网络放大传统教研效果,实线培训资源共享;
3、各级教研、培训平台联通,发挥优势市县教研力量,带动其他市县网络研修活动;
4、利用本省专家、骨干教师力量,引领小语教师专业发展方向;
5、共同打造海南省小学语文资源平台,为教师教育教学提供帮助。
研讨基本要求:
1、研讨地点:海南教研网小学语文频道:
2、参与人员:全省小学语文老师
3、每月在线研讨时间:每月的最后一个周周四
4、研讨前必须登陆小学语文9023博客,实名参与,如:琼海市中原镇中心小学 李萍
具体操作程序:
1、主持人于每月上旬发布研讨主题和要求于9023“在线研讨”栏目中,陆续上传相关材料。
2、各市县教研室利用各种方式发布有关研讨信息,组织人员积极参与阅读,做好研讨准备。
3、每月中旬最后一周周四晚上8:00—10:30在线研讨,主持人现场主持。
4、主持人于研讨结束一周内进行研讨小结,并将小结材料发送于9023。
具体安排:
xxxxxxxxxxx
活动计划 篇3活动背景:
鉴于今年是祖国成立xx周年,为庆祝祖国母亲的xx华诞,宣扬中华民族的爱国精神,培养中国青年的爱国情操,我班举行了关于“我爱我的祖国”主题团日活动,经过班级班干的商讨,决定于11月29日全体人员去大蜀山参观考察。
活动时间:
20xx年xx月xx日。
活动地点:
合肥大蜀山。
参加人员:
xx生物技术全体人员。
活动主题:
我爱我的祖国团日活动。
活动内容: ……此处隐藏2287个字……>
护理学院 大一四班
活动对象
护理学院 大一四班全体同学
活动前准备
1. 向同学们宣传这次活动的主题、活动目的等,激发同学们的积极性,让其有个交流的准备。
2. 班委组织大家在会场举行之前带上马夹,布置会场。
3. 选定主持人,在会场开头时起引导作用,带领大家一起积极地进行这一次的交流,主持人会前想好开场词。
4. 其余班干积极讲述心得,维持会场秩序。
5. 准备相机,好为大家留下永久的纪念
活动后整理
1. 有团支书做这次活动的总结。
2. 整理好卫生
3. 带走马夹,安全撤离会场
活动注意事项
1. 班委通知到位,同学准时集合
2. 活动期间服从安排,让互动有秩序进行
活动总结
这次活动很丰富多彩,如果办的好,不仅可以增进同学间的交流,还可以共同获得知识,共同成长。
活动计划 篇8今年,xxxx农村商业银行股份有限公司已成立四周年。四年,xx农商银行呈现了持续健康强劲发展的态势,经营利润较四年前实现了翻番,监管评级迈上二级新台阶,综合实力持续名列全市第一、全省前茅,实现了超常规、跨越式的发展。多年,xx农商银行始终秉承“舍得与奉献”的化精神,组织开展了一系列以“关爱社会,回馈社会”为主题的助贫、助学、关爱老人等慈善公益活动。20××年,为进一步响应国家号召,精准对接贫困人口就业就学金融服务需求,更好地服务优秀大学新生成长成才,帮助家庭经济困难的大学新生顺利实现上大学的梦想,xx农商银行、xx县政协社会事业委员会、xx县慈善会、xx县教育科技局、xx县民政局、共青团xx县委员会决定继续在全县开展面向大学新生的“奖优助困”活动,现提出如下实施方案。
一、奖优助困范围
(1)奖优范围:20××年在xx参加高考的应届生,高考成绩为理科99分(含)、科80分(含)以上并被大学本科录取升学的大学新生;
xx县职业教育中心奖优范围:会计、计算机、美术、机电四个专业对口考试成绩各第一名并被大学本科录取升学的大学新生;
(2)助困范围:xx户籍并在xx县参加高考的考生,达到大学本科一本、二本录取线,20××年6月份享受城乡低保并被大学本科录取升学的大学新生。
二、奖优助困标准
(1)符合“奖优”范围的大学新生,一次性奖励伍千元。
(2)符合“助困”范围的大学新生,达一本录取线的,一次性资助伍千元,达二本录取线的一次性资助叁仟元。
(3)“奖优助困”只享受其中一项。
三、资金
太原市xx县慈善会xx农商银行慈善基金
四、审核条
(1)、理科及职业中学符合奖优范围的大学生,需提供县招办20××年高考成绩证明(县招办审查盖)、本人身份证、录取通知书、高中毕业证及复印各一份。
(2)符合助困范围的大学生需提供20××年6月份享受城乡低保待遇证明(县低保中心审查盖)、县招办20××年高考成绩证明(县招办审查盖)、本人身份证、录取通知书及复印各一份。
(3)如发现有领取资助款后不到高校报到注册的,视为违约,县教科局要负责追回奖励或资助款。
五、办理时间、地址:
从20××年8月1日至9月1日,由本人携带相关证明到xx县慈善会(xx县美锦大街11号旧检察院一楼)报名,过期视为自动放弃。
六、:
xx县慈善会xx
xx县招生办xx
xx县低保中心xx
七、本方案由xx县慈善会、xxxx农村商业银行股份有限公司负责解释
活动计划 篇9为加强农村薄弱学校建设,充分利用和发挥城市学校的人才优势、管理优势、资源优势、信息优势,逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育均衡同步发
展,根据教体局有关文件精神,结合我校与八斗学区教育的现状与实情,特拟订本计划。
一、工作目标
通过开展城乡学校“手拉手结对”活动,充分利用和发挥城市学校的人才优势、管理优势、资源优势、信息优势、资金优势、文化优势,向农村学校传送先进
教育理念、先进管理经验、教育教学方法、健康向上的校园文化,提高农村师资队伍整体素质,逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡同步发展,努力实现教育公平。
二、活动内容
我校和xx中心校结对活动主要以教育教学管理、教师交流、上示范课、专题讲座培训、特色学校创建、体艺2+1活动以及乡村少年宫为主,通过资源共享,优势互补,实现共同发展。
主要任务有:
1、xx中心校领导班子到我校实地参观学习。
2、骨干教师定期到xx中心校上示范课、开办专题讲座等,。
3、选派学校特色创建的骨干成员到xx中心校传经送宝,进行专项技能培训,提升xx中心校特色创建水平。
4、xx中心校骨干教师到我校学习,提升理论素养。
5、利用xx中心校乡村少年宫这一平台,派出专业教师到xx中心校辅导学员,培养xx中心校学生的艺术特长,以期在xx中心校校本课程
研发、学生社团等活动中取得较好成效。同时安排xx中心校的专兼职辅导员到我校培训,提高自身素质。
三、活动安排:
三月份:
1、制定计划;
2、我校领导班子到蚌二小实地参观学习;
四月份:
1、xx中心校派出体艺教师到我校学习,提升教学技能;
2、我校派出语文、数学、英语骨干教师到xx中心校上示范课;
五月份:
1、xx中心校派出体艺教师到我校学习,提升教学技能;
2、我校派出骨干教师到xx中心校开展专题讲座,提高我校教师教学水平和研究能力。
六月份:
1、xx中心校派出体艺教师到我校学习,提升教学技能;
2、选派学校特色创建的骨干成员到xx中心校指导工作,对xx中心校体艺教师学习应用情况现场指导。
七月份:
1、xx中心校选拔第一批体艺教师及少年宫辅导员到我校进行集中培训;
2、xx中心校安排部分科室领导到我校对口部门实地学习;
八月份:
1、xx中心校选拔第二批体艺教师及少年宫辅导员到我校进行集中培训;
九月份:
1、xx中心校安排相关科室与我校对口部门交流第一阶段工作;
十月份:
1、xx中心校安排部分班主任和体育教师到我校学习参观大课间活动及跳绳特色活动开展情况;
2、我校骨干教师给xx中心校教师上示范课;
十一月份:
1、我校大队部参观xx中心校乡村少年宫;
十二月份:
1、我校与xx中心校联谊活动;
2、结对工作总结。
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